Im Spiel hat das Kind vielfältige Möglichkeiten sich gefühlsmäßig auszudrücken:
Im Spiel drückt es seine Gedanken aus, Konflikte und Ängste werden oft symbolisch dargestellt. Die so dem/der Therapeuten/in übermittelten emotionalen Botschaften des Kindes sind Grundlage für weitere Interventionen. So ist das Spiel einerseits diagnostisches Medium für die Befindlichkeiten von Kindern, andererseits auch therapeutisches Medium, bei dem auf der Spiel- und Symbolebene Lösungen modellhaft ausprobiert und neues Verhalten eingeübt werden.
Dieser Therapieansatz findet sowohl im ambulanten als auch im tagesklinischen und stationären Bereich seine individuelle Indikation.